Отчет о результатах самообследования 2022
Дата принятия
31 марта 2023
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Дагестан «Республиканский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей» (ГБОУ РД «РМЛИ ДОД») СОГЛАСОВАНО Педагогическим советом ГБОУ РД «РМЛИ ДОД» (протокол от 31 марта 2023 г. № Директо Отчет о результатах самообследований. Государственного бюджетного общеобразовательного учр Республики Дагестан «Республиканский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей» за 2022 год Общие сведения об образовательной организации Наименование образовательной организации ГБОУ РД «РМЛИ ДОД» Руководитель Шутунова Альбина Выборовна Адрес организации 367015, Республика Дагестан, г. Махачкала, ул. Азиза Алиева, проезд 4, д. 4. Телефон, факс тел.8 (722) 55-08-61 Адрес электронной почты Email: rml_05@mail.ru Учредитель МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН Дата создания 1950 год Лицензия № 8705 от 31 августа 2016 г. ОГРН 1020502631698 ИНН 0562044856 Серия 05Л01 № 0003097 Свидетельство о государственной аккредитации № 6438 от 02 августа 2016 г. ГБОУ РД «Республиканский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей» - первое в республике Дагестан инновационное учебное заведение, собравшее под своей крышей юных представителей всех народов Дагестана. Учредитель ГБОУ РД «РМЛИ ДОД» - Министерство образования и науки Республики Дагестан. Вот уже более 36-ти лет это учебное заведение с честью носит звание «лицей», давая путевку в жизнь подготовленным, эрудированным выпускникам, продолжающим успешное обучение в лучших вузах нашей страны. ГБОУ РД «Республиканский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей» (далее - РМЛИ ДОД) расположен в Советском районе Махачкалы на улице Азиза Алиева проезд 4, дом 4. Большинство семей обучающихся проживают в домах типовой застройки: 18% — рядом с РМЛИ ДОД, 78,3% — в близлежащих районах города, 3,7% обучающихся проживают в интернате при РМЛИ ДОД. Это иногородние дети, в том числе из разных районов республики. Основным видом деятельности РМЛИ ДОД является реализация общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования, реализация общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных предметов. Обучение детей в лицее ведется с 7-го класса. Также РМЛИ ДОД реализует образовательные программы дополнительного образования учащихся. Развита система внеурочной деятельности. В настоящее время в лицее осуществляется ранняя профилизация. Поступая в лицей, семиклассники могут выбрать один из трех профилей: • технологический • естественнонаучный • гуманитарный. Аналитическая часть I. Оценка образовательной деятельности Образовательная деятельность в РМЛИ ДОД организуется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС основного общего и среднего общего образования, основными образовательными программами, локальными нормативными актами РМЛИ ДОД. С 01.09.2022 РМЛИ ДОД организовал обучение 7-9-х и 10-х классов по ООП, разработанным по обновленным ФГОС ООО и СОО. Мониторинг показал, что обучающиеся не почувствовали переход. Анализ текущих достижений показал результаты, сопоставимые с результатами прошлого и позапрошлого годов. Учителя отмечают, что им стало проще оформлять тематическое планирование в рабочих программах по учебным предметам, так как планируемы результаты по ФГОС стали конкретнее и с ними удобнее работать. С 01.09.2022 РМЛИ ДОД скорректировал ООП ООО в части рабочих программ по предмету «Обществознание» - добавили темы по изучению государственных символов и возможность разработки учащимися индивидуальных проектов, позволяющим углубить знания о госсимволике, истории ее развития. С 01.09.2022 РМЛИ ДОД скорректировал ООП ООО в части рабочей программы по предмету «История» - расширили тему, связанную с изучением государственных символов, добавили темы индивидуальных проектов, позволяющих углубить знания о госсимволике, истории ее развития. С 01.01.2021 года РМЛИ ДОД функционирует в соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно с требованиями СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания». В связи с новыми санитарными требованиями РМЛИ ДОД усилил контроль за уроками физкультуры. Учителя физкультуры организуют процесс физического воспитания и мероприятия по физкультуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья. Кроме того, учителя и заместитель директора по АХЧ проверяют, чтобы состояние спортзала и снарядов соответствовало санитарным требованиям, было исправным — по графику, утвержденному на учебный год. РМЛИ ДОД ведет работу по формированию здорового образа жизни и реализации технологий сбережения здоровья. Все учителя проводят совместно с обучающимися физкультминутки во время занятий, гимнастику для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, в том числе во время письма, рисования и использования электронных средств обучения. Воспитательная работа С 01.09.2021 РМЛИ ДОД реализует рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы, которые являются частью основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования. В рамках воспитательной работы РМЛИ ДОД: 1) реализует воспитательные возможности педагогов, поддерживает традиции коллективного планирования, организации, проведения и анализа воспитательных мероприятий; 2) реализует потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживает активное участие классных сообществ в жизни РМЛИ ДОД; 3) вовлекает школьников в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения, работающие по школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их воспитательные возможности; 4) использует в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживает использование на уроках интерактивных форм занятий с учащимися; 5) поддерживает ученическое самоуправление — как на уровне РМЛИ ДОД, так и на уровне классных сообществ; 6) поддерживает деятельность функционирующих на базе РМЛИ ДОД детских общественных объединений и организаций — например, волонтерского движения школьников, школьной футбольной лиги, школьного спортивного клуба; 7) организует для школьников экскурсии, экспедиции, походы и реализует их воспитательный потенциал; 8) организует профориентационную работу со школьниками; 9) развивает предметно-эстетическую среду РМЛИ ДОД и реализует ее воспитательные возможности; 10) организует работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями, направленную на совместное решение проблем личностного развития детей. С 1 сентября 2022 года РМЛИ ДОД организовал изучение государственных символов России. В рабочие программы воспитания ООО и СОО включили ключевое общешкольное дело - церемонию поднятия Государственного флага России и исполнения Государственного гимна России в соответствии с рекомендациями Минпросвещения России, изложенными в письме от 15.04.2022 № СК-295/06, и Стандартом от 06.06.2022. С сентября 2022 года РМЛИ ДОД во всех классах внедрил курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном» в соответствии с письмом Минпросвещения от 15.08.2022 № 03-1190. Приказом директора РМЛИ ДОД Шутуновой А.В. были утверждены рабочие программы курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Проходит занятие курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» первым уроком в понедельник в соответствии с утвержденным расписанием. В течение года РМЛИ ДОД организовывал обучающие семинары для учителей и воспитателей совместно с преподавателями Медицинского колледжа, медиками-волонтерами по вопросам здорового образа жизни, диагностики неадекватного состояния учащихся. РМЛИ ДОД проводится систематическая работа с родителями по разъяснению уголовной и административной ответственности за преступления и правонарушения, связанные с незаконным оборотом наркотиков, незаконным потреблением наркотиков и других ПАВ, не выполнением родителями своих обязанностей по воспитанию детей совместно с инспектором по делам несовершеннолетних Магомедовой Аминат Сапигулаевной. В соответствии с планами воспитательной работы для учеников и родителей были организованы: • • • • • участие в конкурсе социальных плакатов «Мы против наркотиков»; участие в республиканском конкурсе антинаркотической социальной рекламы; классные часы и беседы на антинаркотические темы с использованием ИКТ-технологий; книжная выставка «Я выбираю жизнь» в школьной библиотеке; онлайн-лекции с участием сотрудников МВД по делам несовершеннолетних. В данных мероприятии приняли участие специалисты из наркоконтроля, наркодиспансера и Центра медицинской профилактики. Учебно-воспитательная работа ГБОУ РД «РМЛИ ДОД» проводится в соответствии с планом, утвержденным в начале учебного года. Воспитательная деятельность включает в себя работу с обучающимися, родителями (законными представителями), с классными руководителями и воспитателями. Одним из показателей эффективности воспитательной работы в лицее является заинтересованность обучающихся школьной жизнью, что обеспечивает формирование школьных традиций, которыми славится и по праву гордится наш лицей, формирование системы досуговых мероприятий. Работа с родителями организуется через родительский комитет, систему родительских собраний и непосредственный контакт родителей (законных представителей) с педагогами, классными руководителями, воспитателями и администрацией. С проживающими в интернате РМЛИ ДОД детьми организуют воспитательную работу 8 воспитателей: проведение ГИД, сопровождение на завтрак, обед и ужин, организация дежурства в столовой, в коридорах, уборка комнат по графику. Всего проживающих в интернате детей - 60, три группы, работу в которых ведут воспитатели: Джабраилова Х.М., Магомедова Г.Ш., Набибулаева С.Г., Таймасханова А.А., Шапиева М.С., Эстерова С.О., Арипова П.И., Ганиева Р.М., Шихаева Х.М. Для успешного учебно-воспитательного процесса лицея важным является соблюдение условия единства педагогического, родительского и ученического коллективов. Работа с классными руководителями по организации воспитательной работы строится через систему методических и организационных мероприятий, обеспечивающих раскрытие содержания воспитательной работы, знакомство с современными достижениями педагогики в области организации воспитательной деятельности. Согласно общешкольному плану работы целью воспитательной работы лицея на является формирование общей культуры личности обучающихся, воспитание патриотизма и гражданской ответственности, высоких нравственных ценностей учащихся, развитие их интеллектуальных способностей в условиях здоровьесберегающей среды в рамках взаимодействия с семьей и социумом. Воспитательная работа в РМЛИ ДОД ведется через системообразующие виды деятельности: гражданско-патриотическую, духовно-нравственную, здоровьесберегающую, семью и социум, социально-правовую, учебно-познавательную, трудовую и профориентационную, что отражается в социально значимых делах, мероприятиях. Учебный год начался традиционно 1 сентября с торжественных классных часов, посвященных празднику «День знаний» и единых классных часов. В течение отчетного периода в соответствии с планом работы проводились различные мероприятия по направлению «Волонтерская деятельность». В четверть раз 2021 года проводятся родительские собрания. Традиционно в сентябре проводится месячник безопасности «Внимание, дети!» ПДД, в этом учебном году в соответствии с календарем образовательных событий Министерства образования и науки России во всех образовательных учреждениях с 26 по 30 сентября проводилась Неделя безопасности, посвященная вопросам безопасности детей на дорогах. В РМЛИ ДОД оформлен информационный стенд «Моя безопасность на дороге. 5 октября классными руководителями было организовано поздравление педагогов «Примите наши поздравления», приуроченное ко Дню учителя, где принимали участие почти классные коллективы. В рамках подготовки к празднику День учителя в школе стартовал творческий проект «Мой любимый учитель», рисунки и плакаты ко Дню учителя «Наши поздравления». За отчетный период проведены классные часы в соответствии с планом работы классных руководителей: «Здоровая Россия», «Наше здоровье в наших руках» «День народного единства», «16 ноября Международный день толерантности», «День матери в России», «Международный день грамотности», «Я и мой город» и др. в 7-11 классах. 19 октября было проведено традиционное ежегодное общешкольное мероприятие среди обучающихся 7-х классов «Посвящение в лицеисты». 29 ноября проведен конкурс среди обучающихся 9-х классов «Золотая осень». 27 декабря, в канун празднования Нового года, было проведено яркое и красочное мероприятиеконкурс «Точь-в-точь» среди обучающихся 8-х классов. А также лицеисты и педагоги участвовали во всероссийских и региональных онлайн конкурсах, олимпиадах, сертифицированных опросах на знание Конституции РФ, в Правовом юридическом диктанте, проходила массовая регистрация на образовательных цифровых платформах. Дополнительное образование Дополнительное образование ведется по программам следующей направленности: • • • • • • естественнонаучное; техническое; художественное; физкультурно-спортивное; туристско-краеведческое; социально-педагогическое. Выбор направлений осуществлен на основании опроса обучающихся и родителей, который провели в сентябре 2022 года. По итогам опроса 1160 обучающихся и 588 родителей выявили, что естественнонаучное направление выбрало 24%, туристско-краеведческое — 9%, техническое — 19%, художественное — 11%, физкультурно-спортивное — 15%, социально-педагогическое — 22%. Расписание, наименование секций и кружков, данные руководителей-педагогов системы дополнительного образования можно найти на официальном сайте РМЛИ ДОД. Во второй половине 2021/2022 учебного года пришлось периодически проводить дистанционные занятия по программам дополнительного образования. Учет родительского мнения показал, что почти половина родителей (законных представителей) обучающихся не удовлетворены подобным форматом занятий по дополнительному образованию. Тем не менее опрос родителей (законных представителей) обучающихся в сентябре 2022 года показал, что большая часть опрошенных в целом удовлетворены качеством дополнительного образования в РМЛИ ДОД. II. Оценка системы управления организацией Управление РМЛИ ДОД осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Органы управления, действующие в РМЛИ ДОД Наименование органа Функции Директор Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений организации, утверждает штатное расписание, отчетные документы организации, осуществляет общее руководство РМЛИ ДОД Совет управления Рассматривает вопросы: • развития образовательной организации; • финансово-хозяйственной деятельности; • материально-технического обеспечения Педагогический совет Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью РМЛИ ДОД, в том числе рассматривает вопросы: • развития образовательных услуг; • регламентации образовательных отношений; • разработки образовательных программ; • выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания; • материально-технического обеспечения образовательного процесса; • аттестации, повышения квалификации педагогических работников; • координации деятельности методических объединений Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Общее производственное собрание работников • разрешение конфликтных ситуаций между работниками и администрацией образовательной организации; • урегулирование разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов РМЛИ ДОД, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания Реализует право работников участвовать в управлении образовательной организацией, в том числе: • участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним; • принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность образовательной организации и связаны с правами и обязанностями работников; • вносить предложения по корректировке плана мероприятий организации, совершенствованию ее работы и развитию материальной базы Для осуществления учебно-методической работы в РМЛИ ДОД созданы предметные методические объединения и предметные кафедры: 4- Кафедра математики: Хайрова Ф.Г. - завкафедрой, учитель математики; Абакарова Р.М. - учитель математики; Алимов А.А. - учитель математики; Ахмедова Л.М. - учитель математики; Ашурбеков К.Д. - учитель математики, к.м.н.; Гаджиева Г.А. - учитель математики; Ибрагимова П.И. - учитель математики; Киваева Г.М. - учитель математики; Колодяжная Е.М. - учитель математики; Магомедова А.М. - учитель математики; Нурмагомедова М.А. - учитель математики; Нуцалова С.Б. - учитель математики; Струкова Н.В. - учитель математики; Ханавова Д.А. - учитель математики; Юсупдибирова Л.М. - учитель математики. 4 Кафедра русского языка и литературы: Билалова И.В. - завкафедрой, учитель русского языка и литературы, тьютор; Абдулкеримова З.Х. - учитель русского языка и литературы; Абдуллаева З.К. - учитель русского языка и литературы; Абдурахманова З.Н. - учитель русского языка и литературы; Аджиева А.Т. - учитель русского языка и литературы; Гаджиева Р.М. - учитель русского языка и литературы; Гамзаева И.М. - учитель русского языка и литературы; Магомедова А.Х. - учитель русского языка и литературы; Магомедова Э.Х. - учитель русского языка и литературы; Омарова М.М. - учитель русского языка и литературы; Хаджимурадова Х.А. - замдиректора по ККО, учитель русского языка и литературы, к.ф.н.; Яхияева С.Х. - учитель русского языка и литературы, к.ф.н. 4 Кафедра информатики: Панкова Л.В. - завкафедрой, учитель информатики; Базаев С.З. - замдиректора по безопасности, учитель информатики; Зубайруева З.Р. - замдиректора по УВР, учитель информатики; Рамазанов Ш.Р. - учитель информатики; Ханавова Д.А. - учитель информатики. 4 Кафедра естественно-научных дисциплин: Искакова А.А. - завкафедрой, учитель химии, к.х.н.; Алиева Д.О. - учитель биологии; Алискерова З.М. - учитель химии; Баачева Р.М. - учитель биологии; Бабаева С.И. - учитель химии. Билалов Т.А. - учитель биологии, тьютор; Мамедова К.К. - учитель биологии; Мусаева Т.К. - учитель биологии; Петросян И.И. - учитель химии; Эмирбекова З.А. - учитель химии; Ярахмедова И.А. - учитель химии. 4 Методическое объединение иностранных языков: Аджигитова О.А. - председатель МО, учитель английского языка; Абачараева Л.А. - учитель английского языка; Гаджиева К. Н. - учитель английского языка; Магомедова И. Б. - учитель английского языка; Рамазанова И.М. - учитель английского языка; Фаталиева И.З. - учитель английского языка; Фаталиева И.С. - учитель английского языка. 4 Кафедра общественных дисциплин: Абакарова П.Г. - завкафедрой, учитель истории и обществознания; Амирханова Ж.Г. - учитель географии; Билалов Р.А. - учитель истории и обществознания; Гаджиева З.Ю. - учитель истории и обществознания; Корюхин Д.А. - учитель географии; Мурадханова Г.М. - учитель истории Дагестана, истории и обществознания; Пирбудагова Б.А. - учитель географии; Полчаева Ф.М. - учитель истории и обществознания; Сотавов А.Х. - учитель истории и обществознания; Ханикалова Л.А. - учитель истории и обществознания; Шутунова А.В. - директор, учитель истории и обществознания. 4 Методическое объединение физики: Хабибулаева М.Т. - председатель МО, учитель физики; Гасанова Х.А. - учитель физики; Магомедов А.Р. - учитель физики; Мазагаева М.К. - учитель физики; Рамазанов М. К. - учитель физики, к.ф.н.; Рустамов И.Т. - учитель физики; Ханукаев Б.А. - замдиректора по УВР, учитель физики. 4 Методическое объединение эстетического цикла и дополнительного образования: Бинетова З.Р. - председатель МО, педагог-организатор; Абдуллабекова С.М. - руководитель театральной студии; Адильханова А.Д. - руководитель хореографического кружка; Ахмедова З.А. - руководитель художественной студии "Палитра"; Исмаилова П.Х. - руководитель студии стеклографии «Витраж». 4 Методическое объединение физической культуры, ОБЖ и педагогов дополнительного образования: Баширова Б.Б. - председатель МО, учитель физкультуры, руководитель ШФЛ; Абдурахманов А.Г. - руководитель секции по настольному теннису; Алиев М.Г. - учитель физкультуры, руководитель секции по волейболу; Мурадханов К.К. - учитель физкультуры, руководитель секции по баскетболу; Салманов З.К. - руководитель шахматного кружка «Белая ладья»; Сущиц С.Н. — учитель физкультуры; Кунжуев С.Г. - замдиректора по безопасности, учитель ОБЖ; Чумалаев К.Х. - руководитель туристической секции «Юный спасатель». 4 Психологическая служба: Кадиева П.М. - педагог-психолог; Асланханова Д.Ш. - педагог-психолог; Джумакаева Р.Х. - педагог-социолог. В целях учета мнения обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в РМЛИ ДОД действуют Совет обучающихся и Родительский комитет. III. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся Статистика показателей за 2019-2022 годы № п/п Параметры статистики 20192020 учебный год 20202021 учебный год 20212022 учебный год На конец 2022 года 1 Количество детей, обучавшихся на конец учебного года, в том числе: 782 779 941 1160 — основная школа 449 486 674 814 — средняя школа 333 293 267 346 — основная школа — — - - — средняя школа — — — — — об основном общем образовании — — — — — среднем общем образовании — — — — — в основной школе 28 26 25 — — средней школе 40 67 41 — 2 3 4 Количество учеников, оставленных на повторное обучение: Не получили аттестата: Окончили школу с аттестатом с отличием: Приведенная статистика показывает, что положительная динамика успешного освоения основных образовательных программ сохраняется, при этом стабильно растет количество обучающихся РМЛИ ДОД. Обучающихся с инвалидностью в 2022 году 18 человек, обучающихся с ОВЗ нет. Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний Результаты освоения учащимися программ основного общего образования по показателю «успеваемость» в 2022 году Из них успевают Классы Всего обуч-ся Окончили год Не успевают Окончили год Из них н/а Всего Кол% во С отметками % «4» и «5» С отметками % «5» Кол% во 7 276 264 95,65 8 323 295 91,33 93 28,79 21 9 216 205 94,91 78 36,11 15 6,94 0 0 Итого 815 764 93,74 271 33,25 54 6,63 3 100 Переведены условно 36,23 18 6,52 0 6,5 3 Кол% во Кол-во % 12 4,35 0 0 0,93 28 8,67 0 0 И 5,09 0 0 0,37 51 6,25 0 0 0 Если сравнить результаты освоения обучающимися программ основного общего образования по показателю «успеваемость» в 2022 году с результатами освоения учащимися программ основного общего образования по показателю «успеваемость» в 2021 году, то можно отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5», понизился на 2,4 процента (в 2021 был 35,66%), процент учащихся, окончивших на «5» - 6,6%, что на 2,3% ниже предыдущего года (в 2021 — 9%). Результаты освоения программ среднего общего образования обучающимися 10,11 классов по показателю «успеваемость» в 2022 году Из них успевают Классы Окончили полугодие Не успевают Из них н/а Всего Всего обуч-ся Кол% во Переведены условно Окончили год С отметками % «4» и «5» С отметками % «5» Сменили форму обучения Кол% во Кол% во Кол-во % % Колво 10 205 197 96,09 97 47,32 19 9,27 1 0,49 8 3,9 0 0 0 0 и 142 140 98,59 80 56,33 29 20,42 2 1,41 2 1,41 0 0 0 0 Итого 347 65 97,12 177 51,01 48 13,83 3 0,86 10 2,88 0 0 0 0 Результаты освоения учащимися программ среднего общего образования по показателю «успеваемость» в 2022 учебном году выросли на 1,5 процентов, процент учащихся, окончивших на «5», вырос на 17,6 процентов (в 2021 было 31,4%). По итогам каждой четверти, полугодия и года проводится детальный анализ качества учебной деятельности обучающихся РМЛИ ДОД. Рейтинг по 7 -11 классам по успеваемости по итогам II четверти 2022/2023 уч.года В 2022 году РМЛИ ДОД проводил ВПР с 29 сентября по 22 октября в 7-9-х классах по предметам «Русский язык», «Математика», «История», «Биология», «География», «Физика», «Обществознание», «Химия», «Английский язык» (в 8-х классах). В результате анализа ВПР, проведенных в РМЛИ ДОД, Центр оценки качества образования РД выявил объективность проведения и адекватность полученных данных, соотнесенных с оценками учебных достижений обучающихся РМЛИ ДОД. В связи с переносом ВПР на осень результаты не использовались в качестве промежуточной аттестации. Однако их анализ позволяет прийти к выводу, что в 2022 году школьники 7-9-х классов показали результаты выше, чем учащиеся 7-9-х классов в 2021 году. В связи с этим запланировали на 2023 год провести контрольные работы аналогичные ВПР, чтобы выявить, насколько форма выполнения задания влияет на результаты. В 2022 году в РМЛИ ДОД в 9 класс был зачислен 1 ученик, прибывший из ДИР. Несмотря на то что аттестаты с отличием могли получить только выпускники, проходившие ГИА традиционно, в РМЛИ ДОД не прервалась положительная динамика увеличения количества аттестатов с отличием, начиная с 2019 года. Анализ результатов ГИА-22 показывает, что стабильно увеличивается средний тестовый балл по предметам. Увеличивается количество обучающихся, сдавших ЕГЭ на 100 баллов. По рейтингу 1 и 2 места по выбору предмета занимают биология и химия. 47,4% обучающихся РМЛИ ДОД для поступления в вуз сдавали биологию, 46,6% — химию, 27,1% — обществознание, равных 14,4% — историю и информатику и ИКТ, 13,5% — английский язык; уменьшается количество сдающих физику (7,6%) и литературу (1,6%). Результаты сдачи ЕГЭ в 2022 году Предмет Сдавали всего человек Сколько обучающихся получили 100 баллов Сколько обучающихся получили 90-98 баллов Средний балл 2 21 78 0 0 68 Русский язык 118 Математика (профильная) 37 Математика (базовая) 81 - - 4 Физика 9 0 0 65 Информатика и ИКТ 17 0 3 76 Химия 55 1 5 62 Биология 56 0 2 67 Литература 2 0 1 57 Обществознание 32 0 1 69 История 17 0 3 75 Английский язык 16 0 2 69 3 38 63 Итого: 440 IV. Оценка организации учебного процесса Организация учебного процесса в РМЛИ ДОД регламентируется режимом занятий, учебным планом, календарным учебным графиком, расписанием занятий, локальными нормативными актами, внутренними приказами РМЛИ ДОД. Образовательная деятельность в РМЛИ ДОД осуществляется по шестидневной учебной для 7—11-х классов. Занятия проводятся в одну смену. С 01.09.2022 РМЛИ ДОД организовал изучение государственных символов России. В рабочие программы воспитания ООО и ООО включили ключевое общешкольное дело - церемонию поднятия Государственного флага России и исполнения Государственного гимна России в соответствии с рекомендациями Минпросвещения России, изложенными в письме от 15.04.2022 № СК-295/06 и Стандартом от 06.06.2022. Скорректировали ООП ООО в части рабочих программ по предмету «Обществознание» - добавили темы по изучению государственных символов и возможность разработки проектов учащимися по темам, позволяющим углубить знания о госсимволике, истории ее развития. Скорректировали ООП СОО в части рабочей программы по предмету «История» - расширили тему, связанную с изучением государственных символов, и добавили темы индивидуальных проектов, позволяющих углубить знания о госсимволике. С сентября стали реализовывать курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном» в соответствии с письмом Минпросвещения от 15.08.2022 № 03-1190. V. Оценка востребованности выпускников Средняя школа Основная школа Год выпус Все ка го Переш ли в 10-й класс РМЛИ ДОД Переш ли в 10-й класс другой ОО Поступили в профессионал ьную ОО Все го Поступили в Поступи профессионал ли ьную в ВУЗ ОО Устроил ись на работ У Пошл и на срочн ую служб у по призы ву 2020 148 139 4 5 150 139 7 3 1 2021 136 123 3 10 165 141 9 13 2 2022 185 164 1 20 118 102 5 и 0 В 2022 году сократилось число выпускников 9-го класса, которые продолжили обучение в других общеобразовательных организациях республики. Это связано с тем, что в РМЛИ ДОД профильное обучение по трем направлениям, которые удовлетворяют спрос старшеклассников. Количество выпускников, поступающих в ВУЗ, стабильно растет по сравнению с общим количеством выпускников 11-го класса. В 2022 году прирост составил 1,5% по сравнению с результатами 2021 года. VI. Оценка качества кадрового обеспечения На период самообследования в РМЛИ ДОД работают 78 педагогов, из них 14— внутренних совместителей. Из них 3 человек обучаются в магистратуре. В 2022 году аттестацию прошли 6 человек — на высшую квалификационную категорию, 2 - на 1 квалификационную категорию. В целях повышения качества образовательной деятельности в РМЛИ ДОД проводится целенаправленная кадровая политика, основная цель которой — обеспечение оптимального баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его развитии, в соответствии потребностями РМЛИ ДОД и требованиями действующего законодательства. Основные принципы кадровой политики направлены: • • • на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала; создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях; повышения уровня квалификации персонала. Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним из условий, которое определяет качество подготовки обучающихся, необходимо констатировать следующее: • образовательная деятельность в РМЛИ ДОД обеспечена квалифицированным профессиональным педагогическим составом; • в РМЛИ ДОД создана устойчивая целевая кадровая система, в которой осуществляется подготовка новых кадров из числа собственных выпускников; • кадровый потенциал РМЛИ ДОД динамично развивается на основе целенаправленной работы по повышению квалификации педагогов. VII. Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения Общая характеристика: • • • • объем библиотечного фонда — 42 333 единиц; книгообеспеченность — 93%; обращаемость — 5 348 единиц в год; объем учебного фонда — 19 952 единиц. Фонд библиотеки формируется за счет федерального и регионального бюджетов. Состав фонда и его использование № Вид литературы Количество единиц в фонде Сколько экземпляров выдавалось за год 19 952 19 952 Художественная 19 203 5 348 4 Справочная 3 178 750 5 Языковедение, литературоведение 150 67 6 Естественно-научная 136 35 7 Техническая 30 10 1 Учебная 2 Педагогическая 3 8 Общественно-политическая 85 37 Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный перечень, утвержденный приказом Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858. В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы — 20 дисков; сетевые образовательные ресурсы— 18. Мультимедийные средства (презентации, электронные энциклопедии, дидактические материалы) — 150. Средний уровень посещаемости библиотеки — 30 человек в день. На официальном сайте РМЛИ ДОД есть и проводимых мероприятиях библиотеки. страница библиотеки с информацией о работе Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная. Однако требуется дополнительное финансирование библиотеки на закупку периодических изданий и обновление фонда художественной литературы. VIII. Оценка материально-технической базы Материально-техническое обеспечение РМЛИ ДОД позволяет реализовывать в полной мере образовательные программы. В РМЛИ ДОД оборудованы 48 учебных кабинета, все 48 кабинетов оснащены современной мультимедийной техникой (установлены интерактивные панели), в том числе: • лаборатория по физике; • 2 лаборатории по химии; • лаборатория по биологии; • 5 компьютерных классов; • кабинет ОБЖ (оборудован тренажером «Максим», противогазами, винтовкой пневматической и др.). На первом этаже здания литеры А оборудован изолятор и медкабинет. На втором этаже здания литеры А оборудован актовый зал. На первом этаже здания литеры Б оборудованы столовая, пищеблок и спортивный зал. На втором этаже здания литеры Б расположена библиотека. На втором этаже здания литеры Д оборудован кабинет робототехники. По итогам предыдущего самообследования провели закупку недостающего оборудования в соответствии с Перечнем средств обучения и воспитания, утвержденным приказом Минпросвещения от 23.08.2021 № 590. В рамках капитального ремонта здания литеры А установлено 20 ноутбуков для учителя, в каждом кабинете рабочее место учителя подключено к сети Интернет, обновлено и дополнено оборудование для кабинета ОБЖ. В целях повышения уровня безопасности установлены система видеонаблюдения, система доступа на территорию РМЛИ ДОД. Установили: • в рекреациях: модульные диваны - 4 шт., банкетки - 3 шт., стойки под цветы - 3 шт., стеллажполка - 2 шт.; • в спортзале: скакалки, обручи, клюшки и мячи для флэтбола, мячи волейбольные, футбольные, баскетбольные, гимнастические маты, конь, козел, брусья, копье и ядра для метания, теннисный стол, валик гимнастический., кольца баскетбольные. • Для туристического кружка приобретены двуместные палатки, спальные мешки, карабины. • Для уроков ОБЖ приобретены - тренажер «Максим» - 1 шт., противогазы, винтовка пневматическая - 2 шт. • Для кабинета физики - наглядно-методический комплекс по физике. В рамках капитального ремонта получено: столы письменные - 7, кресло офисное - 14, стол ученический - 304, стул ученический - 608, шкаф для хранения методических пособий - 1, шкаф для хранения методических пособий (тип 2) - 5. • Для кабинета химии приобретено: шкаф для реактивов - 2 шт., шкаф -вытяжка - 3 шт., набор оборудования для выполнения ОГЭ и ГИА. • Для пищеблока приобретены: холодильник и 2 морозильные камеры, блендер, кухонная машина. Проведен капитальный ремонт в здании литер «А» 1. Полностью заменена электропроводка и электрощитки. 2. Во все учебные кабинеты проведено водоснабжение и канализация. Установлены раковины. 3. На первом этаже полностью демонтированы деревянные полы и установлена керамическая плитка. 4. Заменены двери в кабинетах и входные двери. 5. В кабинетах, коридоре второго этажа, актовом зале заменен ламинат. 6. Полностью заменены шпатлевка, штукатурка и покраска в помещениях корпуса, также и в актовом зале. 7. Полностью заменен амстронг в коридорах корпуса. 8. Заново проведена пожарная сигнализация. 9. Установлено видеонаблюдение. 10. В ученических санузлах заменены полностью сантехника, система водоснабжения и канализация. 11. Установлены новые кабинки. 12. Фасад: полностью заменены шпатлевка, штукатурка и покраска. 13. В медпункте оборудован изолятор. 14. Выведены воздухоотводы на крыше С февраля 2019 года по отчетный период РМЛИ ДОД реализовывает проект «Бережливый лицей» по применению принципов бережливого производства в деятельности. В рамках реализации данного проекта в лицее создана отличная система навигации, визуализации, активно осваиваются принципы 5S, благоустраиваются помещения и территория лицея. IX. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования В РМЛИ ДОД утверждено Положение о внутренней системе оценки качества образования от 31.05.2019. По итогам оценки качества образования в 2022 году выявлено, что уровень метапредметных результатов соответствуют среднему уровню, сформированность личностных результатов высокая. РМЛИ ДОД продолжил проводить в 2022 году мониторинг удовлетворенности родителей и учеников дистанционным обучением посредством опросов и анкетирования. Преимущества дистанционного образования по мнению родителей: гибкость и технологичность образовательной деятельности, обучение в комфортной и привычной обстановке, получение практических навыков. К основным сложностям респонденты относят затрудненную коммуникацию с учителем — зачастую общение с ним сводится к переписке, педагоги не дают обратную связь, а разобраться в новом материале без объяснений сложно. 55% родителей отметили, что во время дистанционного обучения оценки ребенка не изменились, третья часть — что они улучшились, и 5% — что ухудшились. Хотя в целом формальная успеваемость осталась прежней, 40% опрошенных считают, что переход на дистанционное образование негативно отразилось на уровне знаний школьников. Система внутренней оценки качества образования РМЛИ ДОД заключается и в анализе учебновоспитательного процесса, внеурочной деятельности обучающихся, их сопровождения педагогами РМЛИ ДОД на всех уровнях. Результаты ГБОУ РД «Республиканский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей» по итогам I полугодия 2022/2023 учебного года А- -A А 4 -А 23 августа ГБОУ РД «Республиканский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей» провел секционное заседание августовского совещания работников системы образования Республики Дагестан по теме «Образовательный потенциал цифровых технологий». На секционном заседании выступили представители из ДГУ, ДИРО, из Университета «Иннополис», Учи.ру, РМЛИ ДОД с докладами: «Цифровой образовательный контент»: каталог бесплатных онлайн-курсов и материалов от ведущих коммерческих IT-компаний (Магомедова Рашида Абакаровна, региональный менеджер по Северо-Кавказскому федеральному округу Отдела по работе с регионами Центра цифровизации образовательной деятельности АНО ВО «Университет Иннополис»); Векторы развития школьного образования: от нормативных документов к практике учителя (Марина Николаевна Володина, руководитель методического центра «ЯКласс»); Цифровая трансформация с платформой Учи.ру в рамках единого каталога цифрового образовательного контента (Образцова Мария Сергеевна, заместитель руководителя направления регионального развития платформы Учи.ру, г. Москва); Мастер-класс «Эффективные способы использования цифровых технологий на уроках» (Корюхин Дмитрий Андреевич, заведующий лабораторией цифровой трансформации ГБУ ДПО РД «ДИРО», учитель географии ГБОУ РД «РМЛИ ДОД»); «Цифровой образовательный контент» как инструмент педагога в достижении учебных результатов и развитии цифровых компетенций (Слободчикова Сардана Михайловна, главный специалист по учебно-методической работе методического отдела ЦЦОД АНО ВО «Университ Иннополис»); ИТ-образование сегодня: проблемы и перспективы (Исмиханов Заур Намединович, декан факультета информатики и информационных технологий ДГУ, кандидат экономических наук, доцент); Методнавигатор учителя. Программа в поддержку учителя английского языка. Практика использования (Инга Михайловна Халимбекова, советник генерального директора ООО «Нейтив Класс», г. Иннополис); Цифровые инструменты педагога в условиях ФГОС (Калачинский Михаил Александрович, заместитель директора по развитию компании «Новый диск», г. Иннополис). http://www.dagminobr.ru/news/novosti obshie/avgustovskoe soveshanie i zasedanie soveta pr (ссылка) С 18 по 30 августа 62 обучающихся РМЛИ ДОД были участниками летней профильной смены Регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Альтаир»: «Альтаир. Лето. Наука. Литературное искусство. Спорт» на базе детского оздоровительного лагеря «Солнечный берег». Многие лицеисты стали победителями и призерами смены и награждены дипломами .http://www.dagminobr.ru/news/novosti obshie/profilnaya smena altair leto nauka literatum 24 0 (ссылка) 3 сентября в актовом зале РМЛИ ДОД - республиканская площадка - был проведен диктант Победы 2022. Исторический диктант Победы 2022 проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания молодежи. Все обучающиеся 9-11-х классов, учителя, заинтересованные лица написали диктант Победы. С 16 по 19 сентября преподаватели РМЛИ ДОД Билалова И.В., Хаджимурадова Х.А. приняли участие в VII Международном гуманитарном педагогическом форуме «Живая классика» в городе Москве. РМЛИ ДОД является организатором и региональной площадкой проведения Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика». Учитель русского языка и литературы, тьютор РМЛИ ДОД Билалова И.В. является региональным куратором «Живой классики». 24 августа. РМЛИ ДОД вошел в Топ-20 школ Северо-Кавказского федерального округа по количеству поступивших в ведущие вузы России (2022 год). РМЛИ ДОД входит в рейтинг с показателями: место - 259; балл - 57.44; Место - 1, регион - Дагестан Республика, город Махачкала. 4 4 4 4 4 4 4 https://raex.rr.com/education/schools/north caucasian schools/rating of schools of Caucasus (ссылка на рейтинг) 23 сентября для формирования навыков читательской грамотности РМЛИ ДОД совместно с Интеллектуальным клубом «Идальго» при поддержке родительского комитета учащихся провел турнир по спортивной версии интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?». В игре приняли участие более 40 команд из 6 участников 7-х классов лицея. Ребята продемонстрировали знания в разных предметных областях. Победители и лучшие члены команд были награждены призами от клуба «Идальго». https://gbou.dagestanschool.ru/newssvc/item?id=136256&lang=ru&type=news&site type=school (ссылка) 24 сентября для формирования навыков читательской грамотности и приобщения обучающихся гуманитарного профиля 7В, 7Д, 8В, 8Д классов к литературе и художественному творчеству в РМЛИ ДОД совместно с Ассоциацией союзов писателей и издателей РФ прошла встреча с писателями из Москвы. Руководитель Кавказского отделения союза писателей Муслимова Миясат познакомила ребят с современными российскими писателями Софьей Ремез и Иваном Шипниговым. Авторы рассказали о творческом вдохновении, раскрыли секреты художественного письма, ответили на вопросы заинтересованных литературой ребят. Встреча прошла в формате литературной гостиной .https://gbou.dagestanschool.ru/newssvc/item?id= 136248&lang=ru&type=news&site type=school (ссылка) 29 сентября обучающиеся РМЛИ ДОД под руководством педагога дополнительного образования по туризму Чумалаева К.Х. приняли участие в Республиканских открытых соревнованиях по технике спортивного туризма в личном зачете среди учащихся образовательных организаций Республики Дагестан среди мальчиков и девочек младшей, средней и старшей возрастной группы Регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Альтаир». 10 участников из 13 награждены дипломами: I степени - 4 диплома, II степени - 4 диплома, III степени - 2 диплома. 29 сентября на основании приказа Министерства образования и науки Республики Дагестан от 06 сентября 2022 г. № 05-02-2-818/22 «О проведении апробации контрольных измерительных материалов, сформированных на базе банка заданий для оценки читательской грамотности обучающихся 5-9 классов общеобразовательных организаций Республики Дагестан» проведена апробация контрольных измерительных материалов, сформированных на базе банка заданий для оценки читательской грамотности обучающихся РМЛИ ДОД в 7А/техн, 8В/гум, 9Д/гум классах. РМЛИ ДОД является республиканской площадкой по формированию читательской грамотности. 30 сентября в Национальной библиотеке им. Р.Гамзатова лицеисты выступили на церемонии награждения победителей всероссийских литературных конкурсов гражданской поэзии имени Салиха Гуртуева «Есть родина, а значит, счастье есть» и конкурса переводчиков имени Эффенди Капиева «Резьба по камню». На встрече звучали стихи победителей и членов жюри в авторском исполнении и в исполнении обучающихся РМЛИ ДОД. Магомедов Магомедарип (8/Д), Халикова Патимат (9/Д), Рамазанова Сакинат (8/Б), Чичварина Кристина (9/В) читали стихи победителей конкурса и были награждены грамотами за мастерство выразительного чтения произведений художественной литературы. https://gbou.dagestanschool.ru/newssvc/item?id=145496&lang=ru&type=news&site type=school (ссылка) С 05 по 15 октября в соответствии с письмом ГБУ ДПО РД «ДИРО» от 30 августа 2022 г. № 626/22 проведены всероссийские проверочные работы в 7-х, 8-х, 9-х классах по математике, русскому языку, химии, биологии, географии, физике, истории, обществознанию, английскому языку. Всего 815 обучающихся РМЛИ ДОД приняли участие в ВПР. 12 октября обучающиеся РМЛИ ДОД приняли участие на Региональном этапе Всероссийского конкурса сочинений-2022. По результатам участия Халикова Патимат из 9/Д класса стала победителем и награждена дипломом I степени, Билалов Эльдар из И/Б класса стал призером и награждён диплом II степени.http://www.dagminobr.ru/storage/files/2022/prikaz/priloi 05-02-957.pdf (ссылка); 4 А А- 4- А- •А А- 4 А http://www.dagminobr.ru/documenty/prikazi minobmauki_rd/prikaz_0502295722 _ot_12_oktyabrya_2 022g (ссылка) 20 октября команда РМЛИ ДОД под руководством педагога дополнительного образования Башировой Б.Б. стала победителем Республиканских спортивные соревнования «Старты надежд» и награждена Кубком и дипломом I степени. 22 октября в РМЛИ ДОД прошел республиканский практикоориенированный семинар по литературе "Тексты новой природы и их использование на уроках литературы". Мастер-классы от опытнейших педагогов республики "С чего начинается анализ стихотворения?", "Секреты мастерства". "Буктрейлер", "фанфик", "графический роман", "пресс-релиз" и другие веяния современности были в центре внимания аудитории. Также участники семинара смоделировали, как выглядела бы страничка в соц. сетях Евгения Базарова. Запись трансляции доступна на страничке лицейского сообщества в VK по ссылке: https://vk.com/public211983710 28 октября ученица 9/д класса РМЛИ ДОД Халикова Патимат стала призером Республиканского конкурса на лучшее сочинение, эссе, посвященное 90-летию со дня рождения Фазу Алиевой http://www.dagminobr.ru/storage/docs/6371efOf6c454.pdf (ccbiBKa),http://www.dagminobr.ru/documentv/prikazi minobmauki rd/prikaz 05022110222 ot 3 noy abrya 2022g (ссылка); https://xn-80affa3aj0al.xn—80asehdb/#@,rmlidod (ссылка) 29 октября команда РМЛИ ДОД под руководством педагога дополнительного образования Абакаровой П.Г. приняла участие в Интеллектуальной лиге «Игры разума»-2022 в городе Пятигорске и стала абсолютным победителем. Команда награждена дипломом 1 степени. 29 октября - 09 ноября 80 обучающихся РМЛИ ДОД приняли участие в профильных образовательных сменах «АЛЬТАИР_ОСЕНЬ_НАУКА» и «АЛЬТАИР_ЛАБОРАТОРИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ». В течение 12 дней обучающиеся получали знания и навыки по таким направлениям, как «Олимпиадная и прикладная биология», «Олимпиадная и прикладная химия», «Олимпиадная и прикладная физика», «Олимпиадная химия», «Олимпиадная физика», «Олимпиадная математика», «Олимпиадная робототехника», «Олимпиадная биология», «Олимпиадная литература», «Олимпиадное право», «Олимпиадная история», «Олимпиадное обществознание», «Русский язык. Олимпиадная подготовка». Победителями и призерами Осенней смены стали 36 лицеиста, что составляет 45% от общего количества участников из лицея. https://xn—80affa3aj0al.xn—80asehdb/#@manrdminobrnaukird (ссылка) 29 октября команда РМЛИ ДОД, состоящая из младшей, средней и старшей группы, заняла 7 призовых мест на Республиканских соревнованиях по спортивному туризму «Закрытие сезона» среди учащихся ОО РД. Республиканские соревнования по спортивному туризму «Закрытие сезона» среди учащихся ОО РД проведены на базе ГАОУ ДО РД «Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Альтаир». 17 ноября обучающиеся РМЛИ ДОД приняли участие на республиканском этапе XXVIII научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее». Гамзатова Фарида (10 класс) в секции «Биосфера и проблемы Земли» представила проектную работу «Изменение цвета флавоноидных пигментов декоративных растений как экологический анализ г. Махачкала», Гаджиев Амирхан (8 класс) в секции «Математика и ее приложения в информационных технологиях и экономике» защитил исследовательскую работу «Об одном приложении цепных дробей», Халикова Патимат (9 класс) в секции «Литературоведение» представила работу «Влияние дагестанского фольклора на творчество Фазу Алиевой». Все три научно-исследовательские работы были по достоинству оценены и заслужили дипломы победителей. 18 ноября лицеисты приняли участие в республиканском конкурсе «Золотые правила нравственности», приуроченном к Году образования в РД https://t.me/rmlidod/l 90 (ссылка) 22 ноября заместитель директора по ВР РМЛИ ДОД Закарьяева М.Д. выступила с докладом «Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС нового поколения в Республиканском многопрофильном лицее-интернате для одаренных детей» на республиканском семинаре ДИРО «Организация внеурочной деятельности в условиях сетевого взаимодействия». ■i- 4- 4- 4- 4- 4- 4 4- 24 ноября учитель русского языка и литературы РМЛИ ДОД Билалова И.В. приняла участие в работе форума «Дополнительное образование детей в условиях новой реальности: тренды, форматы, методики», организованного Министерством образования и науки Республики Дагестан, Ассоциацией педагогов РД, ГАОУ ДО РД «Региональный центр выявления, развития и поддержки способностей и талантов детей и молодежи Альтаир» и ГБОУ РД «Республиканский центр образования». Билалова И.В. выступила с мастер-классом. 25 ноября обучающиеся РМЛИ ДОД, победители конференции «Шаг в будущее», Амирхан Гаджиев, Патимат Халикова и Фарида Алиева приняли участие в Федеральном окружном форуме молодых исследователей и разработчиков «Шаг в будущее». В рамках форума были отобраны 5 кандидатур для участия во Всероссийском этапе научной конференции молодых учёных «Шаг в будущее» в 2023 году. Ученица 9 класса Патимат Халикова выступит в Москве с проектом "Влияние дагестанского фольклора на творчество Фазу Алиевой", https://xn--80affa3aj0al.xn-80asehdb/#@rmlidod (ссылка) 26 ноября обучающиеся РМЛИ ДОД посетили занятия дополнительной общеобразовательной программы "Программирование на Python". Обучение идёт на базе Финансово-экономического колледжа. Программа направлена на формирование творческой личности, обладающей информационными компетенциями, владеющей базовыми понятиями теории алгоритмов, умеющей разрабатывать эффективные алгоритмы и реализовывать их в виде программы, написанной на языке программирования Python. Обучение проходит обучение в рамках курса "Код будущего". https://gbou.dagestanschool.ru/newssvc/item?id=207260&lang=ru&type=news&site type=school (ссылка) 29 ноября в актовом зале РМЛИ ДОД Лакский музыкально-драматический театр имени Эффенди Капиева представил спектакль, посвященный Герою Советского Союза Магомеду Гаджиеву, «Легендарный Комдив» по пьесе Марата Шахманова. На спектакль были приглашены обучающиеся 8-х классов, https://xn-80affa3aj0al.xn—80asehdb/#@rmlidod (ссылка) 30 ноября в РМЛИ ДОД организована встреча старшеклассников с участниками организации "Волонтеры Победы", прибывшими с Донбасса. В ней приняли участие руководитель дагестанского регионального отделения «Волонтеры Победы» Магомед Гусейханов, директор лицея Альбина Шутунова, руководитель ТОКСа, учитель истории РМЛИ ДОД Гулизат Мурадханова, координатор организации "Волонтеры Победы". В рамках встречи гости подчеркнули, что основной миссией поездки является поддержка и поднятие патриотического духа бойцов, а также передача посылок и оказание гуманитарной помощи. Встреча с волонтерами направлена на патриотическое воспитание подрастающего поколения. https://gbou.dagestanschool.ru/news-svc/item?id=207267&lang=ru&type=news&site type=school (ссылка) 30 ноября обучающиеся РМЛИ ДОД Амина Шабанова, Фатима Абдурахманова, Лейла Малагусейнова, Ахмед Гусейнов и Гаджи Сулейманов приняли участие на Втором этапе конкурса «Золотые правила нравственности». 1 декабря для формирования и развития навыков функциональной грамотности и приобщения обучающихся гуманитарного профиля к финансовому просвещению в целях исполнения письма Министерства образования и науки РД № 06-16559/01-18/22 от 28.11.22 г. обучающиеся лицея участвовали в молодежной образовательной конференции по вопросам финансовой грамотности «О важном для каждого», в деловой игре на тему «Ответственное потребление». 1 декабря прошла встреча, посвящённая памяти героя Гаджикурбана Магомедова. В ней приняли участие близкие героя и коллектив лицея. Подполковник Гаджикурбан Магомедов погиб в сентябре этого года в ходе специальной военной операции в Украине. Он защищал мирное население города Новая Каховка Херсонской области. В штабную машину, в которой ехал подполковник, попали две вражеские ракеты. Гаджикурбан Магомедов ранее был удостоен медали Суворова, орденов «За защиту родины» и «За отвагу». Медалью «За мужество» он награждён посмертно. https://gbou.dagestanschool.ru/news- J А- 4- 4- 4 444- 4- 4- svc/item?id=207274&lang=ru&type=news&site type-school (ссылка); https://vk.com/club211983710 (ссылка). 02 декабря в РМЛИ ДОД проведен семинар «Выпускное сочинение (изложение) как форма государственной итоговой аттестации» по подготовке к итоговому сочинению. Провела семинар завкафедрой учителей русского языка и литературы Билалова И.В., о предупреждении ошибок в заполнении бланков рассказала замдиректора по УВР Зубайруева З.Р. В работе семинара приняли участие 142 обучающихся 11 классов. 03 декабря РМЛИ ДОД организовал и провел Республиканскую гуманитарную конференцию «Он всеобъемлющей душой на русском троне был работник», посвященная 350-летнему юбилею Петра Первого. В пленарном заседании приняли участие консультант Управления развития общего образования Минобрнауки РД Лейла Абасова, руководитель Центра развития общего образования ДИРО Мухаммад Джамалов, директор лицея Альбина Шутунова и педагоги республики. В рамках конференции участники рассмотрели фигуру, роль и значение личности Петра Первого в истории нашей страны. После пленарного заседания работа конференции продолжилась в 3 секциях: история, география и литература, педагоги республики выступили с докладами и мастер-классами. Завершилось мероприятие вручением сертификатов, гостевых грамот и благодарностей. https://gbou.dagestanschool.ru/news-svc/item?id=207278&lang=ru&type=news&site type=school (ссылка) Видеосюжет на канале РГВК «Развитие образования в Республиканском многопрофильном лицееинтернате для одаренных детей» по итогам Года образования, https://xn-80affa3aj0al.xn— 80asehdb/#@rmlidod (ссылка); https://youtu.be/wYEm7VHhlh8 (ссылка) РМЛИ ДОД - организатор Республиканского творческого дистанционного конкурса, посвященного Фазу Алиевой, в форме текстов новой природы (графический роман, буктрейлер, билд-ап, фанфик, пресс-релиз) среди учащихся 7-11 классов. Учителя-предметники РМЛИ ДОД являются преподавателями профильных смен ГАОУ ДО РД «Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Альтаир»: Билалова И.В. по литературе, Хаджимурадова Х.А. по русскому языку, Алимов А.А., Струкова Н.В. по математике, Рамазанов М.К., Мазагаева М.К. по физике, Искакова А.А. по химии. Учителя-предметники РМЛИ ДОД являются членами жюри республиканского этапа конкурсов чтецов, сочинений и Всероссийских олимпиад школьников, конференций. Учителя-предметники РМЛИ ДОД являются экспертами предметных комиссий по проверке ОГЭ и ЕГЭ по литературе, русскому языку, биологии, химии, математике. Учителя-предметники РМЛИ ДОД проводят занятия и мастер-классы для слушателей курсов повышения квалификации Центра непрерывного повышения профессионального мастерства ДИРО. Учителя-предметники РМЛИ ДОД являются председателями и заместителями председателей предметных экспертных комиссий по проверке ОГЭ и ЕГЭ в РД по литературе, физике. 10-18 декабря обучающиеся РМЛИ ДОД приняли участие в профильной выездной образовательной смене «АЛЬТАИР_ЗИМА_НАУКА». В течение 9 дней обучающиеся получали знания и навыки по таким направлениям, как «Олимпиадная биология», «Олимпиадная химия», «Олимпиадная физика», «Олимпиадная математика», «Олимпиадная литература», «Олимпиадная экономика», «Олимпиадная история», «Олимпиадное обществознание», «Олимпиадный русский язык». Победителями и призерами Осенней смены стали 23 лицеиста. Рейтинговые мероприятия, в которых принимали участие обучающиеся ГБОУ РД «РМЛИ ДОД» в 2022-2023 учебном году, и стали победителями и призерами I полугодие Дата 24 августа 2022 г. Мероприятие Топ-20 школ СевероКавказского федерального округа по количеству поступивших в ведущие вузы России (2022 год) Результат Рейтинг школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России (2022 год) Входит в рейтинг с показателями: Место - 259 Балл - 57.44 2. 29 сентября 2022 г. I степени - 4 диплома, II степени - 4 диплома, III степени - 2 диплома 3. 12 октября 2022 г. Техника спортивного туризма в личном зачете среди уч-ся ОО РД среди мальчиков и девочек младшей, средней и старшей возрастной группы Региональный этап Всероссийского конкурса сочинений-2022 4. 12 октября 2022 г. 20 октября 2022 г. Региональный этап Всероссийского конкурса сочинений-2022 Республиканские спортивные соревнования «Старты надежд» среди сборных команд общеобразовательных школинтернатов 6. 22 октября 2022 г. 7. Сентябр ь 2022 г. 28 октября 2022 г. Республиканский практикоориентированный семинар по литературе «Тексты новой природы» Чемпионат г. Махачкалы по баскетболу среди мужчин Республиканский конкурс на лучшее сочинение, эссе, посвященное 90-летию со дня рождения Фазу Алиевой Интеллектуальная лига «Игры разума»-2022 г. Пятигорск Республиканские соревнования по спортивному туризму «Закрытие сезона» среди учащихся ОО РД Республиканские соревнования по спортивному туризму «Закрытие сезона» среди учащихся ОО РД 1. 5. 8. 9. 29 октября 2022 г. 10. 29 октября 2022 г. 11. 29 октября 2022 г. Преподаватель Входит в рейтинг с показателями: Место - 1 Регион Дагестан Республика Город Махачкала Чумалаев К.Х. Халикова Патимат 9Д - Билалова И.В. диплом I степени. Работа отправлена на Федеральный этап. Билалов Эльдар 11Б - Хаджимурадова Х.А. диплом II степени Кубок и диплом I степени: Магомедов А., Далгатов Р., Магомедов М., Валиев С., Муртузалиева Л., Пухова Л., Умаханова С., Омарова С., Мирзаханова П. Обучающиеся 8/в, 9/д, 11/в классов Баширова Б.Б. Диплом 3 степени Мурадханов К.К. Билалова И.В. Халикова Патимат, 9Д Диплом 2 степени Билалова И.В. Хаджимурадова Х.А. Абакарова П.Г. Команда РМЛИ ДОД: Диплом 1 степени абсолютные победители Команда РМЛИ ДОД 1 Чумалаев К.Х. младшая группа Диплом 3 степени Команда РМЛИ ДОД 1 Чумалаев К.Х. младшая группа - 3 место Диплом 2 степени — старшая группа 12. 29.109.11 13. 29.109.11 14. 29.109.11 15. 29.109.11 16. 29.109.11 17. 29.109.11 18. 29.109.11 19. 29.109.11 20. 29.109.11 21. 29.109.11 22. 29.109.11 23. 29.109.11 24. 29.109.11 25. 29.109.11 26. 29.109.11 27. 29.109.11 28. 29.109.11 29. 29.109.11 30. 29.109.11 31. 29.109.11 ГАОУ ДО РД «Региональный Команда РМЛИ ДОД младшая центр выявления, поддержки и «Краеведение» группа 1 место развития способностей и талантов у детей и молодежи Команда РМЛИ ДОД «Краеведение» младшая «Альтаир» группа - 2 место Команда РМЛИ ДОД средняя группа - 2 место Команда РМЛИ ДОД «Краеведение» старшая группа - 3 место Команда РМЛИ ДОД «Краеведение» средняя группа - 2 место Хаджимурадова Альтаир_наука Олимпиадный Халикова Патимат, Х.А. 9 кл. Диплом 1 степени русский Билалова И.В. Альтаир_наука Олимпиадная Мусаева Абидат, 11 кл. Диплом 3 степени литература Альтаир_наука Олимпиадная Щеймагомедова Муминат, Билалова И.В. 9 кл. Диплом 3 степени литература Билалова И.В. Альтаир_наука Олимпиадная Ахмедсафина Аиша, 8 кл. Диплом 3 степени литература Искакова А.А. Альтаир_наука Олимпиадная Ибрагимова Салима, 8 кл. Диплом 1 степени химия Искакова А.А. Альтаир_наука Олимпиадная Мохаммад Марьям, 8 кл. Диплом 1 степени химия Искакова А.А. Кисриева Алина, Альтаир_наука Олимпиадная Диплом 2 степени химия Искакова А.А. Альтаир_наука Олимпиадная Бадиева Курбан, 8 кл. Диплом 2 степени химия Искакова А.А. Альтаир_наука Олимпиадная Манапов Рамазан, 8 кл. Диплом 2 степени химия Искакова А.А. Магомедова Фатима, Альтаир_наука Олимпиадная 8 кл. Диплом 2 степени химия Искакова А.А. Альтаир_наука Олимпиадная Шихабидова Заира, 8 кл. Диплом 3 степени химия Искакова А.А. Альтаир_наука Олимпиадная Гаджиэменова Амина, 8 кл. Диплом 3 степени химия Искакова А.А. Альтаир_наука Олимпиадная и Алиева Аида, 9 кл. Диплом 2 степени прикладная химия Альтаир_наука Олимпиадная и Магомедов Магомед 10 Искакова А.А. Диплом 2 степени прикладная химия Рамазанов М.К. Альтаир_наука Олимпиадная Бадахов Руслан, 8 кл. Диплом 1 степени физика Рамазанов М.К. Альтаир_наука Олимпиадная Гусейнов Ахмед, 8 кл. Диплом 1 степени физика Рамазанов М.К. Альтаир_наука Олимпиадная Муртузова Айша, 8 кл. Диплом 2 степени физика Рамазанов М.К. Альтаир_наука Олимпиадная Абдуллаев Тамерлан, 8 кл. Диплом 2 степени физика Рамазанов М.К. Альтаир_наука Олимпиадная Абдурагимов Муса, 8 кл. Диплом 3 степени физика Рамазанов М.К. Альтаир_наука Олимпиадная Раджабова Марьям, 8 кл. Диплом 3 степени физика 32. 29.109.11 33. 29.109.11 34. 29.109.11 35. 29.109.11 36. 29.109.11 Альтаир_наука Олимпиадная и прикладная физика Альтаир_наука Олимпиадная и прикладная физика Альтаир_наука Олимпиадная робототехника Альтаир_наука Олимпиадная робототехника Альтаир_наука Олимпиадная робототехника 37. 29.109.11 38. 29.109.11 39. 29.109.11 40. 29.109.11 41. 29.109.11 42. 29.109.11 43. 29.109.11 44. 29.109.11 45. 29.109.11 46. 29.109.11 47. 29.109.11 48. 29.109.11 49. 17 ноября Альтаир_наука Олимпиадное право Альтаир_наука Олимпиадное право Альтаир_наука Олимпиадное право Альтаир_наука Олимпиадное право Альтаир_наука Олимпиадная математика Альтаир_наука Олимпиадная математика Альтаир_наука Олимпиадная математика Альтаир_наука Олимпиадная математика Альтаир_наука Олимпиадная математика Альтаир_наука Олимпиадная биология Альтаир_наука Олимпиадная и прикладная биология Альтаир_наука Олимпиадная и прикладная биология Республиканский этап XXVIII республиканской научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее» 50. 17 ноября Республиканский этап XXVIII республиканской научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее» 51. 17 ноября Республиканский этап XXVIII республиканской научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее» Гамматаева Айша, 9 кл. Диплом 2 степени Г амматаева Амина, 9 кл. Диплом 2 степени Рабаданов Мухаммад, 7 кл. Диплом 1 степени Фатуллаев Туран, 8 кл. Диплом 2 степени Рабаданов МухаммадСабир, 7 кл. Диплом 3 степени Саидова Зумруд, 8 кл. Диплом 1 степени Нурудинов Ниязбек, 8 кл. Диплом 2 степени Мусаева Загра, 8 кл. Диплом 2 степени Алиев Даниялбек, 11 кл. Диплом 3 степени Мамаев Адам, 8 кл. Диплом 1 степени Магомедов Халид, 8 кл. Диплом 2 степени Алиев Динислам, 8 кл. Диплом 2 степени Арсланов Арслан, 10 кл. Диплом 2 степени Сулейманов Магомед, 9 кл. Диплом 3 степени Саидова Ася, 8 кл. Диплом 2 степени Гамзатова Фарида, ЮБ кл. Диплом 2 степени Казиева Адиля, 8Д кл. Диплом 3 степени Г амзатова Фарида, 10 «Б» кл. Естественные науки и современный мир Диплом I степени Г аджиев Амирхан, 8 «Ж» кл. Математика и информационные технологии Диплом I степени Халикова Патимат, 9 «Д» кл. Социально-гуманитарные науки в современном мире. Литературоведение Диплом I степени Мазагаева М.К. Мазагаева М.К. Ханавова Д.А. Ханавова Д.А. Ханавова Д.А. Ханикалова Л.А. Ханикалова Л.А. Ханикалова Л.А. Ханикалова Л.А. Алимов А.А. Алимов А.А. Алимов А.А. Струкова Н.В. Струкова Н.В. Алиева Д.О. Мусаева Т.К. Алиева Д.О. Мусаева Т.К. Хайрова Ф.Г. Билалова И.В. 52. 25 ноября 53. 15 декабря 54. декабрь 55. декабрь 56. 10-18 декабря 57. 10-18 декабря 58. 10-18 декабря 59. 10-18 декабря 60. 10-18 декабря 61. 10-18 декабря 62. 10-18 декабря 63. 10-18 декабря 64. 10-18 декабря Федеральный окружной форум молодых исследователей и разработчиков «Шаг в будущее». Всероссийский конкурс «Моя любимая мама» Чемпионат по туристским узлам среди членов туристскокраеведческих объединений ГАОУ ДО РД «Центр развития талантов «Альтаир» Чемпионат по туристским узлам среди членов туристскокраеведческих объединений ГАОУ ДО РД «Центр развития талантов «Альтаир» Профильная выездная образовательная смена по направлению «Олимпиадная литература» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная литература» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная литература» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная литература» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная литература» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадный русский язык» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная математика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная математика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению Халикова Патимат, 9 «Д» кл. Литературоведение Победитель Магомедрасулов РайзудинАли Диплом I степени за стих «Я знаю» Газимагомедова Патимат Победитель в старшей возрастной группе среди девочек Билалова И.В. Чумалаева Каримат Призер в младшей возрастной группе среди девочек Чумалаев К.Х. Мусаева Абидат Мусаевна, 11 кл. Диплом I степени Алиева Эльвира Тимуровна, 10 кл. Победитель 1 Магомедова Хамис Арслановна, 11 кл. Победитель 1 Темирханова Фатима Камилевна, 10 кл. Призер 2 Ахметсафина Аиша Ренатовна, 8 кл. Призер 3 Халикова Патимат Магомедовна, 9 кл. Диплом I степени Сулейманов Магомед Мурадович, 9 кл. Призер 3 Алиев Динислам Магомедтагирович, 8 кл. Победитель 1 Башантавов Нажмудин Султанович, 8 кл. Гамзаева И.М. Чумалаев К.Х. Билалова И.В. Билалова И.В. Билалова И.В. Билалова И.В. Билалова И.В. Хаджимурадова Х.А. Струкова Н.В. Струкова Н.В. Струкова Н.В. 65. 10-18 декабря 66. 10-18 декабря 67. 10-18 декабря 68. 10-18 декабря 69. 10-18 декабря 70. 10-18 декабря 71. 10-18 декабря 72. 10-18 декабря 73. 10-18 декабря 74. 10-18 декабря 75. 10-18 декабря 76. 10-18 декабря 77. 10-18 декабря «Олимпиадная математика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная математика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная математика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная математика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная математика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная химия» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная физика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная физика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная физика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная физика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная физика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная физика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная физика» «Альтаир Зима Наука» Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная физика» «Альтаир Зима Наука» Призер 2 Гаджиев Низам, 9 кл. Победитель 1 Юсупов Амин Нурудинович, 10 кл. Победитель 1 Абубакаров Абубакар, 9 кл. Победитель 1 Баширова Умукусум Победитель 1 Беширова Элина Тахировна, 10 кл. Призер 3 Абдуллаев Тамерлан Арсенович, 8 кл. Призер 2 Абдурагимов Муса Айбулатович, 8 кл. Призер 3 Бадахов Руслан Бахтиярович, 8 кл. Победитель 1 Гусейнов Ахмед Мурадович, 8 кл. Призер 3 Арбулиев Ибрагим, 7 кл. Призер 2 Кафланов Муслим Г аджикурбанович, 10 кл. Победитель 1 Г амматаева Айша, 9 кл. Призер 2 Г амматаева Амина, 9 кл. Призер 2 Алимов А.А. Алимов А.А. Алимов А.А. Алимов А.А. Искакова А.А. Мазагаева М.К. Мазагаева М.К. Мазагаева М.К. Мазагаева М.К. Мазагаева М.К. Рамазанов М.К. Рамазанов М.К. Рамазанов М.К. 78. 10-18 декабря Профильная образовательная смена по направлению «Олимпиадная история» «Альтаир Зима Наука» Суламанидзе Мирианович, 11 кл. Призер 2 Темур Ханикалова Л.А. Результаты участия РМЛИ ДОД на региональном этапе ВсОШ: На региональном этапе ВсОШ приняли участие 105 обучающихся РМЛИ ДОД по 14 предметам из 24. Исключение составили следующие предметы: китайский, французский, немецкий, испанский и итальянский языки, биология, технология, ОБЖ, астроном экология. Итого: 29 победителей и призеров, из них 8 победителей, 21 призер. Победители и призеры параллелям: 9 класс - 6, 10 класс - 12, 11 класс - 5, 7-8 классы - 6 1 победитель МХК 1 Айтемирова Набсият Маратовна Региональный этап ВсОШ Бинетова З.Р. МХК (Искусство. Мировая 9А кл. Победитель художественная культура) 1 призер Информатика 1 Юсупов Амин Нурудинович 1 ОБ Региональный этап ВсОШ Панкова Л.В. Призер по информатике 2 призера История 2 Региональный этап ВсОШ по истории Айтемирова Набсият Маратовна Ханикалова Л.А. 9А кл. Призер Региональный этап ВсОШ по истории Велиев Шахпаз Айвазович Абакарова П.Г. ИГ Призер 1 призер Химия 1 Региональный этап ВсОШ по химии Чичварина Кристина Алексеевна Алискерова З.М. 9В Призер 2 победителя Физика 6 4 призера Кафланов Муслим Региональный этап ВсОШ по физике Ханукаев Б.А. Гаджикурбанович ЮБ Призер Региональный этап ВсОШ по физике Бадахов Руслан Бахтиярович 8А Рамазанов М.К. Олимпиада им.Дж.К. Максвелла Победитель Региональный этап ВсОШ по физике Алиев Динислам Рамазанов М.К. Олимпиада им.Дж.К. Максвелла Магомедтагирович 8А Победитель Региональный этап ВсОШ по физике Абдуллаев Тамерлан Арсенович Рамазанов М.К. Максвела 8А Призер Региональный этап ВсОШ по физике Гусейнов Ахмед Мурадович 8А Рамазанов М.К. Олимпиада им.Дж.К. Максвелла Призер Региональный этап ВсОШ по физике Абдулмуслимов Магомед Хабибулаева М.Т. Олимпиада им.Дж.К. Максвелла Абдулмуслимович 7В Призер 2 призера Обществознание Региональный этап обществознанию ВсОШ по Региональный этап обществознанию ВсОШ по Английский язык Региональный этап английскому языку ВсОШ по Региональный этап английскому языку ВсОШ по Региональный этап английскому языку ВсОШ по Региональный этап английскому языку ВсОШ по Региональный этап английскому языку ВсОШ по Региональный этап ВсОШ английскому языку ВсОШ Региональный этап английскому языку Литература по Региональный литературе этап ВсОШ по Региональный литературе этап ВсОШ по Региональный литературе Региональный литературе этап ВсОШ по этап ВсОШ по Региональный литературе этап ВсОШ по по Кафланов Муслим Гаджикурбанович ЮБ Призер Рахматулаев Рахматулла Камильевич ЮБ Призер 1 победитель 6 призеров Махмудов Махмуд Давудович ИД Призер Рабаданова Патимат Джамалудиновна 11Д Призер Хиясбекова Написат Асельдергаджиевна 11Г Призер Ахмедова Ариза Ширхановна ЮД Победитель Давудова Залма Гасангусейновна 10В Призер Ниналалов Тимур Саидович ЮБ Призер Алиев Беркихан Джамалович 9Б Призер 2 победителя 3 призера Халикова Патимат Магомедовна 9Д Победитель Магомедова Хамис Арслановна ИГ Победитель Беширова Элина Тахировна ЮД Призер Сайидахмедов Бислан Сайидахмедович ЮГ Призер Алиева Эльвира Тимуровна ЮГ Призер 2 Ханикалова Л.А. Ханикалова Л.А. 7 Магомедова И.Б. Фаталиева И.З. Гаджиева К.Н. Фаталиева И.З. Магомедова И.Б. Аджигитова О.А. Рамазанова И.М. 5 Билалова И.В. Гамзаева И.М. Аджиева А.Т. Абдулкеримова З.Х. Абдулкеримова З.Х. 1 призер Физкультура ВсОШ Региональный этап физической культуре Математика по этап ВсОШ по этап ВсОШ по Региональный математике Региональный математике Самедов Рамазан Самедович 10В Призер 2 победителя 1 призер Мамаев Адам Артурович 8А Победитель Юсупов Амин Нурудинович 1 ОБ Победитель 1 Баширова Б.Б. 3 Колодяжная Е.М. Ашурбеков К.Д. Региональный математике этап ВсОШ по Бучаев Абдурахман Яхьяевич 9А Призер Киваева Г.М. Результаты анализа показателей деятельности организации Данные приведены по состоянию на 30 декабря 2022 года. Единица измерения Количество Общая численность учащихся человек 1162 Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования человек 815 Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования человек 347 Численность (удельный вес) учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, от общей численности обучающихся человек(процент) 550 (47,33%) Средний балл ГИА выпускников 9 класса по русскому языку балл 4 Средний балл ГИА выпускников 9 класса по математике балл 4 Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса по русскому языку балл 78 Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса по математике балл 4 Численность (удельный вес) выпускников 9 класса, которые получили неудовлетворительные результаты на ГИА по русскому языку, от общей численности выпускников 9 класса человек(процент) 0 (0%) Численность (удельный вес) выпускников 9 класса, которые получили неудовлетворительные результаты на ГИА по математике, от общей численности выпускников 9 класса человек(процент) 0 (0%) Численность (удельный вес) выпускников 11 класса, которые получили результаты ниже установленного минимального количества баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей численности выпускников 11 класса человек(процент) 0 (0%) Численность (удельный вес) выпускников 11 класса, которые получили результаты ниже установленного минимального количества баллов ЕГЭ по математике, от общей численности выпускников 11 класса человек(процент) 0 (0%) Численность (удельный вес) выпускников 9 класса, которые не получили аттестаты, от общей численности выпускников 9 класса человек(процент) 0 (0%) Численность (удельный вес) выпускников 11 класса, которые не получили аттестаты, от общей численности выпускников 11 класса человек(процент) 0 (0%) Показатели Образовательная деятельность Численность (удельный вес) выпускников 9 класса, которые получили аттестаты с отличием, от общей численности выпускников 9 класса человек(процент) 25 (13,51%) Численность (удельный вес) выпускников 11 класса, которые получили аттестаты с отличием, от общей численности выпускников 11 класса человек(процент) 41 (34,74%) Численность (удельный вес) учащихся, которые принимали участие в олимпиадах, смотрах, конкурсах, от общей численности обучающихся человек(процент) 306 (26,3%) Численность (удельный вес) учащихся — победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов от общей численности обучающихся, в том числе: человек(процент) — регионального уровня 107 (9,2%) — федерального уровня 5 (0,4%) — международного уровня 0 (0%) Численность (удельный вес) учащихся по программам с углубленным изучением отдельных учебных предметов от общей численности обучающихся человек(процент) 815 (100%) Численность (удельный вес) учащихся по программам профильного обучения от общей численности обучающихся человек(процент) 347 (100%) Численность (удельный вес) учащихся по программам с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения от общей численности обучающихся человек(процент) 1160 (100%) Численность (удельный вес) учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ от общей численности обучающихся человек(процент) 0 (0%) Общая численность педработников, в том числе количество педработников: человек — с высшим образованием 77 — высшим педагогическим образованием 77 — средним профессиональным образованием 0 — средним профессиональным педагогическим образованием 0 Численность (удельный вес) педработников с квалификационной категорией от общей численности таких работников, в том числе: человек(процент) — с высшей 27 (34,6%) — первой 7 (8,9%) Численность (удельный вес) педработников от общей численности таких работников с педагогическим стажем: человек(процент) — до 5 лет И (14,2%) — больше 30 лет 13 (16,8%) Численность (удельный вес) педработников от общей численности таких работников в возрасте: человек(процент) — до 30 лет 13 (16,8%) — от 55 лет 19(24,6%) Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных работников, которые за последние 5 лет прошли повышение квалификации или профессиональную переподготовку, от общей численности таких работников человек(процент) 39(51%) Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных работников, которые прошли повышение квалификации по применению в образовательном процессе ФГОС, от общей численности таких работников человек(процент) 17(22%) Количество компьютеров в расчете на одного учащегося единиц 0,175 Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы от общего количества единиц библиотечного фонда в расчете на одного учащегося единиц 10 Наличие в школе системы электронного документооборота да/нет нет Наличие в школе читального зала библиотеки, в том числе наличие в ней: да/нет да Инфраструктура — рабочих мест для работы на компьютере или ноутбуке да — медиатеки да — средств сканирования и распознавания текста да — выхода в интернет с библиотечных компьютеров да — системы контроля распечатки материалов да Численность (удельный вес) обучающихся, которые могут пользоваться широкополосным интернетом не менее 2 Мб/с, от общей численности обучающихся человек(процент) 1160 (100%) Общая площадь помещений для образовательного процесса в расчете на одного обучающегося кв. м 2,83 Анализ показателей указывает на то, что РМЛИ ДОД имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС общего образования. РМЛИ ДОД укомплектован достаточным количеством педагогических и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что позволяет обеспечивать стабильных качественных результатов образовательных достижений обучающихся.
